Сенсационная весть, опубликованная в средствах массовой информации в 90-е годы, буквально ввергла в шок многих жителей республики. Оказалось, что маленькая Удмуртия, известна в мире не только как родина великого композитора П.И. Чайковского и центр производства лучшего современного оружия, но и как территория, занимающая во всем мире первое место по количеству самоубийств. Второе место принадлежит Венгрии. Эта серьезная проблема, напрямую касающаяся национальной безопасности, потребовала своего скорейшего изучения.
За эту нелегкую задачу взялся научный коллектив кафедры судебной медицины Ижевской Государственной медицинской Академии во главе с доктором медицинских наук, профессором В.И.Ветер. Направление возглавил кандидат медицинских наук В.Л. Прошутин. Под его руководством была проведена огромная кропотливая работа. Каждый случай самоубийства, проиэошедшмй на территории республики за десятки лет, был тщательно изучен и строго классифицировам по многим показателям.
На первый взгляд казалось, что причины этого явления лежат на поверхности, что они достаточно ясны и понятны. Венгры и удмурты, родственные народы, относящиеся к одной финно-угорской группе. Однако, полученные данные, не выявили какой-либо зависимости случаев самоубийств от национальной принадлежности. В Удмуртии в достаточно большом количестве проживают русские, татары, башкиры, а также представители многих других национальностей. Бесстрастно обработанные данные наглядно показали, что процентное количество самоубийств у представителей всех национальностей одинаково.
Особенности экологического состояния территории, почвенного, водного и воздушного состава, плотности проживания населения, уровень его социальноэкономического развития и многие другие факторы ничем не отличаются от средних показателей по России.
Защита докторской диссертации проходила в Москве. Владимир Львович вернулся в Ижевск с почетной ученой степенью доктора медицинских наук. Проведенная огромная работа дала свои результаты. Множество составленных графиков, тщательно проверенных и выведенных формул представленных при защите диссертации, объемные статистические данные архивов позволили сделать однозначный научно строго
обоснованный вывод о прямой зависимости межну случаями самоубийств и онкологических заболеваний с местом проживания людей.
Очень досадно, что этот научный труд оказался мало замеченным даже среди специалистов, Уникальность этой работы состоит еще и в том, что это первая за всю историю России защищенная диссертация, доказывающай факт реального воздействия на человека, не нознанного официальной наукой явления. То есть научно доказано существование геопатогенных зон, в просторечии гиблых, проклятых мест.
Но целый ряд других проблем, связанных с этим явлением, остаются пока не объясненными научно.
Самое главное, не понятно, что же собственно является вредным для человека, который оказывается в этой зоне. То есть, не выявлен сам поражающий фактор.
Многочисленные исследования, проведенные по всему миру, с применений новейших технологий и оборудования не смогли определить какого либо особенного излучения или другой причины, которыми можно было бы объяснить такое мощное воздействие этих геопатогенных зон земли на организм.
Это и не дает возможности дать строго научные рекомендации по защите от негативного воздействия, за исключением единственного — избегать длительного пребывания в этих местах. Официальной науке не ясно от чего же собственно надо защищаться.
Хотя в ходе исследований и были выявлены различные отклонения раннее известных факторов (радиационный фон, электромагнитный фон, ионизация, концентрация радона, наличие торсионных полей итд.), но эти изменения в местах геопатогенных зон земли настолько незначительны, что вряд ли могут вызвать столь мощные изменения в организме.
Сами эти факторы не являются постоянными для различных видов аномальных зон (геопатогенных зон земли).
В ходе независимо проведенных исследований, учеными разных стран было установлено, что наиболее частым признаком ряда геопатогенных зон земли является изменейие электромагнитного фона.
Это обстоятельство позволило использовать приборы способные определять уровень естественного электромагнитного фона, для определения некоторых видов геопатогенных зон земли.
Так группой энтузиастов во главе с архитектором-эниологом МАЭН М.А.Дреминой была составлена карта Ижевска с данными импульсных электромагнитных полей, которая в большой степени совпала с результатами полученными В.Л.Прошутминым.
Но показатели этого измененного электромагнитного фона настолько малы, что это не может послужить причиной таких серьезных изменений в организме. Следовательно, этот электромагнитный фон не является самим поражающим фактором, а является лишь одним из признаков присущих аномальным зонам.
Обнаружение геопатогенных зон земли, метод биолокации
Второе очень важное обстоятельство! Изменение электромагнитного фона определяется далеко не во всех случаях, где обнаруживаются геопатогенные зоны земли других видов. Поэтому специальным методом для поиска этих геопатогенных зон земли продолжает оставаться биолокация, приборные же исследования являются хорошим дополнением и повышают степень объективности.
В доперестроечные годы эта проблема даже не обсуждалась. Да и всё, что касалось биолокации, считалось лженаукой и предрассудками, которые ни в коей мере не вписывались в рамки диалектического материализма и марксистско-ленинского учения.
Прошло время, и свежий ветер перемен порвал уже прогнивший от плесени догм занавес вульгарного материализма. Появилась возможность познать и научиться тому, что долгие годы считалось буржуазной лженаукой.
Метод биолокации (лозоходство)
Одним из таких методов и является биолокация или лозоходство. Это древняя наука о том, как с помощью лозы - специально для этой цели срезанной ветки, можно определить залежи руд, наиболее благоприятное место для рытья колодца, а так же выявить проклятые, гиблые места.
Во всем мире этот метод с давних пор и по сегодняшний день успешно используется. Только вместо лозы современные лозоходцы или как сейчас их принято называть - операторы биолокации, пользуются более удобной и чувствительной биолокационной рамкой — отрезком специально изогнугой проволоки, или маятником — грузике на нитке.
Благодаря этому методу биолокации открыты и по сей день, открываются залежи руд, месторождения нефти и природного газа, алмазов и т. д. Метод достаточно эффективен даже тогда, когда обычная геологическая разведка, включая космическую спутниковую съемку, не дает результатов. Метод биолокации широко распространен среди военных и спецслужб различных стран.
В армии США, имеются подразделения специалистов по биолокации для поиска скрытых объектов. Особенно большой вклад они внесли во время Вьетнамской войны. Благодаря этим подразделениям были обнаружены системы стратегических подземных туннелей, которые каким-либо другим способом обнаружить было невозможно.
Биолокация, лженаука?
Известно, что немалую роль эти подразделения биолокации сыграли и в Иракской компании.
В нашей стране метод биолокации официальная наука признала совсем недавно, ввиду неоспоримого факта эффективности его применения. Однако до конца понять и объяснить методику биолокации современная наука на сегодняшний день не может. Именно это и послужило той причиной, по которой в нашей стране в советские времена биолокация считалась лженаукой.
Впрочем это не вызывает особого удивления. К этой же категории, в свое время относили генетику и кибернеткку. Тем не менее, достоверно известно, что еще в годы борьбы с басмачеством в Средней Азии сотрудников подразделений НКВД специально обучали методу биолокации для поиска воды в засушливых районах.
На сегодняшний день во всем мире метод биолокации продолжает оставаться самым универсальным в поиске проклятых, гиблых мест или как их сейчас принято называть — геопатогенных зон земли(гео - земля, патогенный — вредоносный).
Существует также целый ряд народных примет, биологических тестов, геологических образований, помогающих выявить геопатогенные зоны земли.
Показаны сообщения с ярлыком биолокация телохранитель человека. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком биолокация телохранитель человека. Показать все сообщения
понедельник, 25 декабря 2017 г.
суббота, 23 декабря 2017 г.
Разновидности биолокационных маятников
Маятник является характернейшим инструментом проведения биолокационных исследований. Существует большое количество их разновидностей, отличающихся конструкцией или материалом, хотя даже обычное кольцо или латунный отвес, подвешенные на веревку или цепочку, могут использоваться с успехом.
Вес биолокационного маятника не играет существенной роли, но все же наиболее подходящим является: для дерева 5—10 г, для металла — З0—40 г. Как и другие биолокационные устройства, их можно изготовить из меди, латуни, древесиньт лиственных пород, реже используются драгоценные металльт, камни. длкна шнура, обычно шелкового или хлопчатобумажного, окрашенного в черный цвет, варьирует от 10 до 25 см. В большин
стве случаев рекомендуется длина 6— 8— 1О см.
Вес биолокационного маятника не играет существенной роли, но все же наиболее подходящим является: для дерева 5—10 г, для металла — З0—40 г. Как и другие биолокационные устройства, их можно изготовить из меди, латуни, древесиньт лиственных пород, реже используются драгоценные металльт, камни. длкна шнура, обычно шелкового или хлопчатобумажного, окрашенного в черный цвет, варьирует от 10 до 25 см. В большин
стве случаев рекомендуется длина 6— 8— 1О см.
Краткая инструкция для начинающих биолокаторов
Ниже приводится инструкция для тех, кто хотел бы самостоятельно обучиться биолокации и определять геопатогенные зоны с помощью маятника или рамки.
Введение. Биолокация, умение работать с рамкой или маятником, является своеобразной экстрасенсорной способностью людей. Как показали исследования, таким свойством обладают примерно 80% всех людей, но лишь 10-20% одарены от природы этим качеством в высшей мере и поэтому сразу владеют рамкой (или маятником) в совершенстве. Способность к биолокации можно развить за счет систематических упражнений — самостоятельно или с оператором-наставником. Для начала необходимо приобрести навыки работы с рамкой или маятником. Более сложные методы биолокации требуют обязательного обучения у оператора-наставника и здесь не приводятся.
Индикатор. Указателем в биолокации служит рамка или маятник, находящиеся в руках человека-оператора (биолокатора). Рамка изготавливается из калиброванной проволоки (медной, железной, стальной) диаметром 2-5 мм. Размеры и форма рамок бывают разные, но наиболее распространены Г- и П-образные рамки. Длина рукоятки в рамках 12-15 см, а чувствительного длинного плеча 30-35 см, причем, в П-образной рамке чувствительные плечи имеют длину 15-20 см с петлей между ними и с рукоятками, расположенными к плечу под углом в 100°. Имеются Г-образные рамки с телескопическим чувствительным плечом, длина которого может изменяться от 10 до 50 см.
Каждый из указанных типов рамки имеет свои преимущества и недостатки. Так, Г-образные рамки (по одной в каждой руке) обладают высокой чувствительностью и удобны в полевых условиях при отсутствии ветра, а П-образные рамки хороши тем, что к ним можно подключить резонатор. Обычно рамка удерживается пальцами руки, не сильно сжатой в кулак, но есть варианты рамок, ручка на которых закрыта хлорвиниловой (или стальной) трубкой, что дает рамке более свободное вращение.
Для подбора размеров рамки и обучения оператора используются различные объекты — железные или бетонные трубы, предметы домашнего обихода (стол, холодильники т. д.). Чтобы почувствовать, как реагирует рамка на какой-либо объект, нужно подойти к нему и следить за отклонением рамки по мере приближения к объекту. При подходе к объекту рамка отклоняется в сторону на определенный угол и может сделать даже полный оборот. Этот угол является характерной величиной и он изменяется по многим причинам, в том числе от вида и состояния объекта: например, порода дерева (дуб, сосна, береза, осина) и его состояние — живое, мертвое, поврежденное, цветущее и т. д. Отклонение рамки от человека тоже будет зависеть от того состояния, в котором он находится — здоровый, больной, спокойный или возбужденный. Также с помощью рамки определяется наличие или отсутствие тока в электрической цепи. В результате тренировки оператор биолокации приобретает способность определять величину угла отклонения и использовать этот показатель для разных целей: определение состояния здоровья человека, совместимости пищевых продуктов, поиска рудных залежей, мест для колодцев, обнаружения геопатогенных зон и т. д.
Работа с рамкой
Наиболее благоприятное время года для обучения биолокации — лето или ранняя осень. Начинающему лучше всего использовать Г-образную рамку с горизонтальной осью вращения. Можно работать с одной или, что более эффективно, с двумя рамками, держа их в каждой руке. Локти оператора должны быть плотно прижаты к телу, а руки с чувствительными длинными плечами рамок занимают горизонтальное положение в направлении прямо вперед. Находясь в таком положении, оператор, держа свободно рамки в руках, должен спокойным, размеренным шагом идти по прямой дороге. Во время движения оператора рамки в руках будут самопроизвольно отклоняться влево или вправо и даже совершать круговые вращательные движения в зависимости от вида и расположения подземных Аномалий, их мощности, глубины залегания, направления потока и т. д.
Во время тренировок необходимо добиваться, чтобы после пересечения аномальной зоны (линии) чувствительное плечо рамки вновь возвращалось в исходное положение (прямо вперёд по ходу движения оператора). С рамками необходимо заниматься каждый день по 1-1,5 часа, до тех пор, пока оператор научится уверенно определять разные аномалии и не реагировать на случайные помехи. Освоив ходьбу с рамкой и отработав первичную реакцию на аномалию или видимые возмущающие объекты, оператор переходит к следующему этапу и учится определять подземные водные потоки, направление их течения, ширину, глубину залегания и мощность. Для этого сначала лучше всего в парке или лесу выбрать место с естественным стоком воды — родник, водопровод, каскад небольших прудов, колодцы. Проходя над таким местом или рядом с ним, оператор отметит движение рамки в руке: она отклоняется влево или вправо в зависимости от того, с какой стороны оператор подходит к потоку.
После выполнения гидрогеологических заданий необходимо научиться определять характеристики биополя неподвижных объектов, таких, как деревья или муравейники. Следует помнить, что липа, сирень, яблоня, груша хорошо растут в нормальных зонах, а дуб, ель, вишня, слива в геопатогенных. В лесу и парке можно часто видеть деревья, ствол которых имеет большие опухолевые наросты, указывающие на то, что данное дерево находится в зоне индуцированного пересечения. Деревья, поражаемые молнией, также произрастают в геопатогенной зоне, связанной с подземными водными потоками.
Оператор должен изучить биолокационную реакцию таких деревьев и пространства вокруг них, чтобы приобрести опыт в определении нормальных и геопатогенных зон. Аналогично этому в лесу необходимо внимательно изучить место, где располагается муравейник, так как он обычно находится в геопатогенной зоне, на пересечении подземных потоков. Подобного рода практика в полевых условиях помогает оператору научиться находить эти зоны в домашних условиях.
Определение геопатогенных зон в доме
При определении геопатогенных зон в доме (независимо от этажности!) необходимо освободить комнаты от мебели, чтобы оператор мог свободно проходить по всему периметру комнаты. Во время движения по комнате оператор отмечает полосками бумаги или картонными кружочками места перекрещивания Г-образных рамок. Если же оператор использует П-образную вертикальную рамку, то отмечаются места, где угол подъема рамки будет наибольшим. Движения оператора должны быть направлены как бы по кругу — от периферии к центру — ив этом случае при каждом пересечении линий координатной сетки или подземных водных потоков устанавливается картонная метка-кружок. После окончания проверки комнаты линейное расположение меток переносится с натуры на схему в уменьшенном масштабе и перекрест линий, являющийся опасным местом, будет наглядно виден.
В том случае, если биолокационное обследование проводится в сельской местности, где находятся одно- и двухэтажные дома, то предварительно оператор должен обойти с рамкой вокруг дома и отметить расположение водных жил, наличие глобальной координатной сетки и по компасу определить ориентацию дома по странам света. После изучения территории дома можно проводить обследование внутренних помещений на геопатогенность. Так как в комнатах находится мебель, то оператору приходится работать не только с рамками, но и с маятником, поскольку пространство для передвижения ограничено. Но работа с маятником и другие сложные способы биолокации требуют длительной подготовки с обязательным участием оператора-наставника. Ниже приводятся подготовительные упражнения для работы с маятником, помогающие научиться выявлять геопатогенные зоны.
Работа с маятником
Маятник, как и рамка, являются указателем (индикатором) в руках оператора. Маятник, находясь в руках человека, совершает разные движения — круговые, эллиптические, линейные с разной амплитудой качания. Оператору необходимо научиться различать эти колебания и связывать их с изучаемой аномалией, процессом или явлением. Во время работы с маятником необходимо концентрировать свое внимание на изучаемом процессе и правильно задавать вопросы (мысленно или вслух) на которые маятник отвечает своими движениями. Здесь начинающему оператору крайне необходима помощь и советы опытного оператора-наставника.
Выбор маятника
Маятник представляет собой небольшой грузик, подвешенный на нити длиной 20-30 см. Длина нити, вес груза (20-30 г), его материал (медь, сталь, бронза) и форма (шар, пирамида, конус) и сама конструкция подбираются индивидуально и зависят от назначения.
Работа с маятником
Нить маятника с узелком на конце зажимается указательным и большим пальцами. Подготовительные упражнения выполняются в двух вариантах: сидя за столом или стоя. В обоих случаях оператор следит за движениями маятника, отмечает их характерную форму и на основе этого принимает свое решение. Когда оператор сидит за столом, то его рука с маятником ставится на локоть или находится в подвешенном состоянии над листом бумаги или картой, схемой и т. д. Когда оператор работает стоя, то он удерживает маятник в опущенной руке над местом или объектом, или держит маятник в руке, согнутой под прямым углом, прижимая локоть к телу. Начинать обучение надо со следующих упражнений.
1. На чистом листе бумаги тушью или чёрным карандашом рисуют простые геометрические фигуры (крест, квадрат, круг — размером 3 —4 см). Оператор удерживает руку с маятником над каждой фигурой и фиксирует свой взгляд на ней, отмечая при этом движения, совершаемые маятником. Для каждой фигуры эти движения маятника будут разными. Упражнения повторяются несколько раз в день.
2. Одинаковые пластмассовые стаканчики или баночки с крышками заполняются разными веществами, например, солью, водой, растительным маслом, железными опилками и т. д., а один из них оставляют пустым. Сначала, держа маятник над каждым открытым стаканчиком, оператор изучает и запоминает характерные движения маятника. После некоторого числа упражнений стаканчики закрываются крышками и опыт повторяется вновь несколько раз. Затем стаканчики переставляются местами, и по характеру движений маятника оператор должен определить, какое вещество находится в каждом стаканчике.
3. Проводятся опыты в полевых условиях. Изучается колебание маятника над муравейником и у деревьев с опухолями и вокруг них, поскольку указанные объекты находятся в геопатогенных зонах.
После проведения подготовительных упражнений и обучения работы с маятником оператор переходит к выявлению геопатогенных зон в помещении. Для этого лучше всего пользоваться маятником с более длинной нитью (60 см) и большим весом (50 г). Оператор подходит к исследуемому месту с маятником в руке. Нить маятника удерживается, как обычно: локоть прижат к телу, а рука с маятником выносится вперед и устанавливается над проверяемым местом. Сначала следует успокоить движения маятника, а затем дать ему свободно колебаться. Во время наблюдения за маятником оператор мысленно настраивается на определение геопатогенной зоны и повторяет про себя фразу, что ищет такую зону. По колебанию (“ответу”) маятника судят о наличии или отсутствии геопатогенной зоны и индуцированного пересечения. Свое решение оператор основывает на предыдущем опыте работы с маятником в геопатогенных зонах, описанных в подготовительных упражнениях.
Во всех биологически активных, опасных местах, зонах, узлах маятник будет совершать заметные движения по кругу или другие колебания, а в благоприятных местах он будет оставаться относительно спокойным. Нужно заметить, что в биолокации обучение работе с маятником является одним из самых сложных и требует участия наставника. При работе с маятником и рамкой в помещении или в поле необходимо иметь компас, чтобы знать расположение объекта по отношению к странам света. Это позволяет ориентироваться в определении глобальных координатных сеток, поскольку пересечения подземных водных потоков и узлов координатной сети являются наиболее опасными. Все наблюдения должны заноситься в тетрадь или дневник с точным описанием времени, места и полученных результатов, поскольку составленные схемы могут быть использованы для сравнения при повторных проверках данного места.
Итак, для тех, кто решит самостоятельно исследовать геопатогенные зоны у себя в доме или на садовом участке, следует придерживаться следующих правил в работе:
1. С помощью компаса уточнить расположение комнаты или участка земли по отношению к странам света.
2. По реакции биолокационной рамки определить расположение линий прямоугольной и диагональных сетей.
3. Исследовать наличие геологических разломов и водных жил на изучаемой площади.
4. Выделить зоны техногенного происхождения в комнате или участке.
5. Отметить специфические особенности исследуемого места: пересечение подземных водных потоков, геологических разломов, линий сетей, совпадение узлов и т. д.
6. Нанести все полученные сведения на карту-схему участка или на план исследуемой квартиры и сделать на основе всех данных свое заключение о состоянии объекта.
Введение. Биолокация, умение работать с рамкой или маятником, является своеобразной экстрасенсорной способностью людей. Как показали исследования, таким свойством обладают примерно 80% всех людей, но лишь 10-20% одарены от природы этим качеством в высшей мере и поэтому сразу владеют рамкой (или маятником) в совершенстве. Способность к биолокации можно развить за счет систематических упражнений — самостоятельно или с оператором-наставником. Для начала необходимо приобрести навыки работы с рамкой или маятником. Более сложные методы биолокации требуют обязательного обучения у оператора-наставника и здесь не приводятся.
Индикатор. Указателем в биолокации служит рамка или маятник, находящиеся в руках человека-оператора (биолокатора). Рамка изготавливается из калиброванной проволоки (медной, железной, стальной) диаметром 2-5 мм. Размеры и форма рамок бывают разные, но наиболее распространены Г- и П-образные рамки. Длина рукоятки в рамках 12-15 см, а чувствительного длинного плеча 30-35 см, причем, в П-образной рамке чувствительные плечи имеют длину 15-20 см с петлей между ними и с рукоятками, расположенными к плечу под углом в 100°. Имеются Г-образные рамки с телескопическим чувствительным плечом, длина которого может изменяться от 10 до 50 см.
Каждый из указанных типов рамки имеет свои преимущества и недостатки. Так, Г-образные рамки (по одной в каждой руке) обладают высокой чувствительностью и удобны в полевых условиях при отсутствии ветра, а П-образные рамки хороши тем, что к ним можно подключить резонатор. Обычно рамка удерживается пальцами руки, не сильно сжатой в кулак, но есть варианты рамок, ручка на которых закрыта хлорвиниловой (или стальной) трубкой, что дает рамке более свободное вращение.
Для подбора размеров рамки и обучения оператора используются различные объекты — железные или бетонные трубы, предметы домашнего обихода (стол, холодильники т. д.). Чтобы почувствовать, как реагирует рамка на какой-либо объект, нужно подойти к нему и следить за отклонением рамки по мере приближения к объекту. При подходе к объекту рамка отклоняется в сторону на определенный угол и может сделать даже полный оборот. Этот угол является характерной величиной и он изменяется по многим причинам, в том числе от вида и состояния объекта: например, порода дерева (дуб, сосна, береза, осина) и его состояние — живое, мертвое, поврежденное, цветущее и т. д. Отклонение рамки от человека тоже будет зависеть от того состояния, в котором он находится — здоровый, больной, спокойный или возбужденный. Также с помощью рамки определяется наличие или отсутствие тока в электрической цепи. В результате тренировки оператор биолокации приобретает способность определять величину угла отклонения и использовать этот показатель для разных целей: определение состояния здоровья человека, совместимости пищевых продуктов, поиска рудных залежей, мест для колодцев, обнаружения геопатогенных зон и т. д.
Работа с рамкой
Наиболее благоприятное время года для обучения биолокации — лето или ранняя осень. Начинающему лучше всего использовать Г-образную рамку с горизонтальной осью вращения. Можно работать с одной или, что более эффективно, с двумя рамками, держа их в каждой руке. Локти оператора должны быть плотно прижаты к телу, а руки с чувствительными длинными плечами рамок занимают горизонтальное положение в направлении прямо вперед. Находясь в таком положении, оператор, держа свободно рамки в руках, должен спокойным, размеренным шагом идти по прямой дороге. Во время движения оператора рамки в руках будут самопроизвольно отклоняться влево или вправо и даже совершать круговые вращательные движения в зависимости от вида и расположения подземных Аномалий, их мощности, глубины залегания, направления потока и т. д.
Во время тренировок необходимо добиваться, чтобы после пересечения аномальной зоны (линии) чувствительное плечо рамки вновь возвращалось в исходное положение (прямо вперёд по ходу движения оператора). С рамками необходимо заниматься каждый день по 1-1,5 часа, до тех пор, пока оператор научится уверенно определять разные аномалии и не реагировать на случайные помехи. Освоив ходьбу с рамкой и отработав первичную реакцию на аномалию или видимые возмущающие объекты, оператор переходит к следующему этапу и учится определять подземные водные потоки, направление их течения, ширину, глубину залегания и мощность. Для этого сначала лучше всего в парке или лесу выбрать место с естественным стоком воды — родник, водопровод, каскад небольших прудов, колодцы. Проходя над таким местом или рядом с ним, оператор отметит движение рамки в руке: она отклоняется влево или вправо в зависимости от того, с какой стороны оператор подходит к потоку.
После выполнения гидрогеологических заданий необходимо научиться определять характеристики биополя неподвижных объектов, таких, как деревья или муравейники. Следует помнить, что липа, сирень, яблоня, груша хорошо растут в нормальных зонах, а дуб, ель, вишня, слива в геопатогенных. В лесу и парке можно часто видеть деревья, ствол которых имеет большие опухолевые наросты, указывающие на то, что данное дерево находится в зоне индуцированного пересечения. Деревья, поражаемые молнией, также произрастают в геопатогенной зоне, связанной с подземными водными потоками.
Оператор должен изучить биолокационную реакцию таких деревьев и пространства вокруг них, чтобы приобрести опыт в определении нормальных и геопатогенных зон. Аналогично этому в лесу необходимо внимательно изучить место, где располагается муравейник, так как он обычно находится в геопатогенной зоне, на пересечении подземных потоков. Подобного рода практика в полевых условиях помогает оператору научиться находить эти зоны в домашних условиях.
Определение геопатогенных зон в доме
При определении геопатогенных зон в доме (независимо от этажности!) необходимо освободить комнаты от мебели, чтобы оператор мог свободно проходить по всему периметру комнаты. Во время движения по комнате оператор отмечает полосками бумаги или картонными кружочками места перекрещивания Г-образных рамок. Если же оператор использует П-образную вертикальную рамку, то отмечаются места, где угол подъема рамки будет наибольшим. Движения оператора должны быть направлены как бы по кругу — от периферии к центру — ив этом случае при каждом пересечении линий координатной сетки или подземных водных потоков устанавливается картонная метка-кружок. После окончания проверки комнаты линейное расположение меток переносится с натуры на схему в уменьшенном масштабе и перекрест линий, являющийся опасным местом, будет наглядно виден.
В том случае, если биолокационное обследование проводится в сельской местности, где находятся одно- и двухэтажные дома, то предварительно оператор должен обойти с рамкой вокруг дома и отметить расположение водных жил, наличие глобальной координатной сетки и по компасу определить ориентацию дома по странам света. После изучения территории дома можно проводить обследование внутренних помещений на геопатогенность. Так как в комнатах находится мебель, то оператору приходится работать не только с рамками, но и с маятником, поскольку пространство для передвижения ограничено. Но работа с маятником и другие сложные способы биолокации требуют длительной подготовки с обязательным участием оператора-наставника. Ниже приводятся подготовительные упражнения для работы с маятником, помогающие научиться выявлять геопатогенные зоны.
Работа с маятником
Маятник, как и рамка, являются указателем (индикатором) в руках оператора. Маятник, находясь в руках человека, совершает разные движения — круговые, эллиптические, линейные с разной амплитудой качания. Оператору необходимо научиться различать эти колебания и связывать их с изучаемой аномалией, процессом или явлением. Во время работы с маятником необходимо концентрировать свое внимание на изучаемом процессе и правильно задавать вопросы (мысленно или вслух) на которые маятник отвечает своими движениями. Здесь начинающему оператору крайне необходима помощь и советы опытного оператора-наставника.
Выбор маятника
Маятник представляет собой небольшой грузик, подвешенный на нити длиной 20-30 см. Длина нити, вес груза (20-30 г), его материал (медь, сталь, бронза) и форма (шар, пирамида, конус) и сама конструкция подбираются индивидуально и зависят от назначения.
Работа с маятником
Нить маятника с узелком на конце зажимается указательным и большим пальцами. Подготовительные упражнения выполняются в двух вариантах: сидя за столом или стоя. В обоих случаях оператор следит за движениями маятника, отмечает их характерную форму и на основе этого принимает свое решение. Когда оператор сидит за столом, то его рука с маятником ставится на локоть или находится в подвешенном состоянии над листом бумаги или картой, схемой и т. д. Когда оператор работает стоя, то он удерживает маятник в опущенной руке над местом или объектом, или держит маятник в руке, согнутой под прямым углом, прижимая локоть к телу. Начинать обучение надо со следующих упражнений.
1. На чистом листе бумаги тушью или чёрным карандашом рисуют простые геометрические фигуры (крест, квадрат, круг — размером 3 —4 см). Оператор удерживает руку с маятником над каждой фигурой и фиксирует свой взгляд на ней, отмечая при этом движения, совершаемые маятником. Для каждой фигуры эти движения маятника будут разными. Упражнения повторяются несколько раз в день.
2. Одинаковые пластмассовые стаканчики или баночки с крышками заполняются разными веществами, например, солью, водой, растительным маслом, железными опилками и т. д., а один из них оставляют пустым. Сначала, держа маятник над каждым открытым стаканчиком, оператор изучает и запоминает характерные движения маятника. После некоторого числа упражнений стаканчики закрываются крышками и опыт повторяется вновь несколько раз. Затем стаканчики переставляются местами, и по характеру движений маятника оператор должен определить, какое вещество находится в каждом стаканчике.
3. Проводятся опыты в полевых условиях. Изучается колебание маятника над муравейником и у деревьев с опухолями и вокруг них, поскольку указанные объекты находятся в геопатогенных зонах.
После проведения подготовительных упражнений и обучения работы с маятником оператор переходит к выявлению геопатогенных зон в помещении. Для этого лучше всего пользоваться маятником с более длинной нитью (60 см) и большим весом (50 г). Оператор подходит к исследуемому месту с маятником в руке. Нить маятника удерживается, как обычно: локоть прижат к телу, а рука с маятником выносится вперед и устанавливается над проверяемым местом. Сначала следует успокоить движения маятника, а затем дать ему свободно колебаться. Во время наблюдения за маятником оператор мысленно настраивается на определение геопатогенной зоны и повторяет про себя фразу, что ищет такую зону. По колебанию (“ответу”) маятника судят о наличии или отсутствии геопатогенной зоны и индуцированного пересечения. Свое решение оператор основывает на предыдущем опыте работы с маятником в геопатогенных зонах, описанных в подготовительных упражнениях.
Во всех биологически активных, опасных местах, зонах, узлах маятник будет совершать заметные движения по кругу или другие колебания, а в благоприятных местах он будет оставаться относительно спокойным. Нужно заметить, что в биолокации обучение работе с маятником является одним из самых сложных и требует участия наставника. При работе с маятником и рамкой в помещении или в поле необходимо иметь компас, чтобы знать расположение объекта по отношению к странам света. Это позволяет ориентироваться в определении глобальных координатных сеток, поскольку пересечения подземных водных потоков и узлов координатной сети являются наиболее опасными. Все наблюдения должны заноситься в тетрадь или дневник с точным описанием времени, места и полученных результатов, поскольку составленные схемы могут быть использованы для сравнения при повторных проверках данного места.
Итак, для тех, кто решит самостоятельно исследовать геопатогенные зоны у себя в доме или на садовом участке, следует придерживаться следующих правил в работе:
1. С помощью компаса уточнить расположение комнаты или участка земли по отношению к странам света.
2. По реакции биолокационной рамки определить расположение линий прямоугольной и диагональных сетей.
3. Исследовать наличие геологических разломов и водных жил на изучаемой площади.
4. Выделить зоны техногенного происхождения в комнате или участке.
5. Отметить специфические особенности исследуемого места: пересечение подземных водных потоков, геологических разломов, линий сетей, совпадение узлов и т. д.
6. Нанести все полученные сведения на карту-схему участка или на план исследуемой квартиры и сделать на основе всех данных свое заключение о состоянии объекта.
Селюрогенные зоны
Активные зоны с позитивным (благотворным) влиянием. Селюрогенные зоны
Практически везде есть места, которые по народным поверьям отмечены особой благодатью. Пребывая в этих местах человек, чувствует себя особенно хорошо. Появляется умиротворение, наступает чувство душевного и физического комфорта. Подчас ослабевают или даже полностью исчезают старые недуги и многие заболевания.
Места с такими свойствами получили у специалистов название селюрогенных зон. Многие храмы, мечети, монастыри находятся именно в этих зонах. Особенно им присущи царящие там умяротворенность, ощущение святости. Поиском таких мест (селюрогенных зон) ранее занимались специально обученные монахи. И только лишь после того, как они указывали место возведения будущего храма, данное место освещалось и начиналось строительство.
Признаки селюрогенных зон
К внешним признакам таких селюрогенных зон можно отнести следующее:
• селюрогенные зоны как правило, находятся на возвышенности;
• в селюрогенных зонах хорошо развивается растительность, нет чахлых, больных и искривленных деревьев;
• в селюрогенных зонах почти не встречаются такие деревья, как ива, ольха или осина;
• в селюрогенных зонах преобладают сосна, ель, ясень;
• многие звери охотно посещают эти селюрогенные зоны, а птицы, особенно певчие вьют гнезда (аист на крыше — всегда добрый знак);
• люди, обладающие экстрасенсорными способностями, часто видят над этими местами, светящийся ореол;
• в селюрогенных зонах при биолокацнонном исследовании, биолокационная рамка фиксирует высокий энергоянформационный фон с позитивным влиянием.
В наше время есть немало примеров тому, когда люди получают душевное и физическое исцеление, посетив такие места. Являясь непосредственным свидетелем данных фактов, с полной ответственностью могу, как врач подтвердить этот феномен. Например, в Удмуртии одним из таких мест служит территория, на которой расположен женский монастырь, возле села Перевозное. Отчасти, это может быть объяснено тем, что как раз в этом месте, расположенном на правобережье р. Камы, могучая река делает крутой, почти на 180 градусов, поворот.
Сегодня, уже определенно доказано, что вода по своей природе является уникальной структурой, способной удерживать и переносить информацию. Не исключено, что именно в подобных местах, происходит выброс мощных энергоинформационных потоков. Не потому ли эти места, на изгибе рек, давно стали излюбленными местами отдыха многих жителей республики. Дело, наверное, не только в красоте здешней природы. Многих, кто хотя бы однажды побывал в таких местах, как Поваренки, докша, Гольяны, Макарово неизбежно вновь и вновь влечет в эти энергетически мощные зоны.
Зная, где находятся такие места, и регулярно их, посешая, можно ощутимо повысить количество и качество здоровья.
Практически везде есть места, которые по народным поверьям отмечены особой благодатью. Пребывая в этих местах человек, чувствует себя особенно хорошо. Появляется умиротворение, наступает чувство душевного и физического комфорта. Подчас ослабевают или даже полностью исчезают старые недуги и многие заболевания.
Места с такими свойствами получили у специалистов название селюрогенных зон. Многие храмы, мечети, монастыри находятся именно в этих зонах. Особенно им присущи царящие там умяротворенность, ощущение святости. Поиском таких мест (селюрогенных зон) ранее занимались специально обученные монахи. И только лишь после того, как они указывали место возведения будущего храма, данное место освещалось и начиналось строительство.
Признаки селюрогенных зон
К внешним признакам таких селюрогенных зон можно отнести следующее:
• селюрогенные зоны как правило, находятся на возвышенности;
• в селюрогенных зонах хорошо развивается растительность, нет чахлых, больных и искривленных деревьев;
• в селюрогенных зонах почти не встречаются такие деревья, как ива, ольха или осина;
• в селюрогенных зонах преобладают сосна, ель, ясень;
• многие звери охотно посещают эти селюрогенные зоны, а птицы, особенно певчие вьют гнезда (аист на крыше — всегда добрый знак);
• люди, обладающие экстрасенсорными способностями, часто видят над этими местами, светящийся ореол;
• в селюрогенных зонах при биолокацнонном исследовании, биолокационная рамка фиксирует высокий энергоянформационный фон с позитивным влиянием.
В наше время есть немало примеров тому, когда люди получают душевное и физическое исцеление, посетив такие места. Являясь непосредственным свидетелем данных фактов, с полной ответственностью могу, как врач подтвердить этот феномен. Например, в Удмуртии одним из таких мест служит территория, на которой расположен женский монастырь, возле села Перевозное. Отчасти, это может быть объяснено тем, что как раз в этом месте, расположенном на правобережье р. Камы, могучая река делает крутой, почти на 180 градусов, поворот.
Сегодня, уже определенно доказано, что вода по своей природе является уникальной структурой, способной удерживать и переносить информацию. Не исключено, что именно в подобных местах, происходит выброс мощных энергоинформационных потоков. Не потому ли эти места, на изгибе рек, давно стали излюбленными местами отдыха многих жителей республики. Дело, наверное, не только в красоте здешней природы. Многих, кто хотя бы однажды побывал в таких местах, как Поваренки, докша, Гольяны, Макарово неизбежно вновь и вновь влечет в эти энергетически мощные зоны.
Зная, где находятся такие места, и регулярно их, посешая, можно ощутимо повысить количество и качество здоровья.
пятница, 22 декабря 2017 г.
Типы движения биолокационного маятника
В зависимости от вида излучения биолокационный маятник может приобретать следующие три вида движения: качание, кружение (круговое или спиралевидное и эллипсовидное), и неподвижное зависание. Первые два вида движения и неподвижное зависание являются детектирующими сигналами, а эллипсовидное движение не несет информационного значения, а является переходным от начания к круговому движению.
Следует помнить, что у левшей направление кругового или спиралевидного движения осуществляется в обратном направлении.
Следует помнить, что у левшей направление кругового или спиралевидного движения осуществляется в обратном направлении.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)